Los días 6 y 7 de abril se llevó a cabo la Mesa Federal 2026 de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) en el Palacio Sarmiento de Buenos Aires. Este encuentro reunió a referentes de equipos técnico-pedagógicos de todo el país para coordinar políticas educativas.
Durante la apertura, se presentaron las líneas de acción para el año, buscando generar acuerdos federales que amplíen las oportunidades educativas. Un aspecto destacado fue el Cuadernillo de Reconocimiento y Acreditación de Saberes (RAS), que permitirá a estudiantes sin trayectoria escolar formal acreditar aprendizajes previos. También se discutió la articulación entre educación y trabajo, y se definió la creación de una Segunda Mesa Federal de EPJA para continuar estos esfuerzos.