Representantes de 20 instituciones de nivel Inicial y Primario de la zona Oeste de Neuquén se reunieron para abordar cómo prevenir conductas disruptivas en el ámbito escolar. Durante el taller, organizado por el equipo de Zona III del Eaopie, se discutieron estrategias que van desde el diseño educativo hasta la interacción en el aula y el contexto institucional.
El enfoque se centró en repensar las prácticas educativas, tomando en cuenta las necesidades de los estudiantes y promoviendo la retroalimentación entre pares. Se destacó la importancia de articular acciones con las familias y reflexionar sobre lo planificado. Los resultados de estos encuentros servirán como base para futuras propuestas de formación, que se extenderán a otras áreas de la provincia.