Desde mayo, 190 docentes del nivel primario están participando en un trayecto formativo sobre planificación y evaluación de la Educación Permanente para Jóvenes y Adultos. Esta iniciativa, impulsada por la dirección general de EPJA del Consejo Provincial de Educación, busca fortalecer las capacidades de los equipos educativos a través de intervenciones pedagógicas situadas.
La formación, que se extenderá hasta octubre, incluye 36 horas de capacitación con seis encuentros virtuales mensuales y actividades asincrónicas. Se espera que los docentes adquieran estrategias prácticas para abordar la diversidad en sus aulas, promoviendo un ambiente inclusivo que fomente la autoestima de sus estudiantes. Las próximas sesiones están programadas para el 26 de junio, 24 de julio, 21 de agosto, 25 de septiembre y 23 de octubre.
