En una reunión reciente, la ministra de Educación, Soledad Martínez, y la directora de la modalidad Especial, Carina Lamperti, se encontraron con representantes de la Escuela Especial N° 22 de Servicios Múltiples en Neuquén. El objetivo fue definir un nuevo espacio para la institución, que actualmente enfrenta desafíos edilicios. Se identificaron dos propuestas: una solución temporal en alquiler y el desarrollo de un edificio propio, cuyo proyecto se presentará a la comunidad educativa después del receso invernal. También se abordaron demandas relacionadas con el desarrollo pedagógico y los cuidados necesarios para los 20 estudiantes con discapacidades intelectuales y trastornos del espectro autista que asisten.
Autoridades educativas se reunieron con la comunidad de la Escuela Especial Nº 22.
